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Bildungsexpertin Ursula Hellert (CJD Braunschweig) spricht auf der didacta in Köln am 21. und 22. Februar 2013 (NL/4725468045) Braunschweig, im Februar 2013 Laut Wissenschaft und Forschung sind mindestens zehn Prozent aller Schüler chronisch unterfordert. Sie gelten damit als Underachiever und sorgen für problematische Situationen sowohl in der Schule, als auchArtikel Lesen

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Auch Hochbegabte können Probleme in der Schule haben. Angefangen mit dem richtigen Zeitpunkt der Einschulung. Von einer Hochbegabung spricht man, wenn im Rahmen eines IQ/ Intelligenztests das Intelligenzquotient von über 130 festgestellt wird. Statistisch gesehen weisen zwei von hundert Menschen eine Hochbegabung auf. Dabei ist zu berücksichtigen, dass sich derArtikel Lesen

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Das Begabtenzentrum in Grevenbroich bietet Kindern und Jugendlichen nicht nur bei Vorliegen einer Hochbegabung eine gezielte – den Neigungen und Interessen entsprechende – Förderung. Kinder empfinden sich anfangs immer als Teil eines Ganzen, beispielsweise als Teil ihrer Kindergartengruppe. Wenn sie selbst Dinge können, so gehen sie ganz selbstverständlich davon aus,Artikel Lesen

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Die Staats- und Regierungschefs der sieben wichtigsten westlichen Industriestaaten und Russlands haben ihre Beratungen in Camp David begonnen.US-Präsident Barack Obama begrüßte die Gäste auf seinem Wochenendsitz in der Nähe Washingtons. Erstmals nimmt auch der neue französische Präsident Francois Hollande an einem Gipfel teil.Artikel Lesen