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Lehrwerkskonzept für mittlere Schulformen: „mathewerkstatt“ (ddp direct) Eine bedrückend große Zahl von Schülern kann am Ende der Sekundarstufe nicht richtig rechnen und versteht nicht, was die Rechnungen bedeuten. Ein Unterricht, der konsequent am Aufbau inhaltlicher Vorstellungen arbeitet, kann dem entgegenwirken. Hilfreiche Anregungen liefert die „mathewerkstatt“ der Cornelsen-Herausgeber Bärbel Barzel, StephanArtikel Lesen