element-i Archive - Das Morgengrauen

Kind e.V. Stuttgart: Träger von Kindertageseinrichtungen feiert 20-jähriges Jubiläum

On: Dienstag, 18.09.2012

Tagged: Betriebskindergarten, Betriebskita, Bildung, element-i, Invest in Future, Kammerlander, Kind e.V., Kinderbetreuung, Kindergarten, Kindertagesstätten, Konzept-e, Lapp, Matysiak, stuttgart, Unternehmen, Weegmann

Der Kind e.V. Stuttgart, Träger von sechs Kindertagesstätten in der Landeshauptstadt, feierte sein 20-jähriges Jubiläum unter anderem mit einem Sommerfest im Kinderhaus Junges Gemüse im Stadtteil Vaihingen. Der Kind e.V. Stuttgart startete als Initiative von elf Unternehmen. Inzwischen ist der Verein Träger von sechs öffentlichen Kinderhäusern in der Landeshauptstadt. MitArtikel Lesen

Praxisintegrierte Ausbildung hilft gegen Personalknappheit bei Erziehern

On: Dienstag, 28.08.2012

Tagged: Baden Württemberg, duale Ausbildung, element-i, Erzieher, Erzieherinnen, Fachkräftemangel, Fachschule, Freie Duale Fachschule, Gehalt, Jugend- und Heimerzieher, Karlsruhe, Konzept-e, Pädagogik, Personal, praxisintegriert, stuttgart, Weegmann

Quereinsteiger und Schulabgänger können an den Freien Dualen Fachschulen für Pädagogik der Konzept-e für Schulen gGmbH in drei Jahren eine Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin oder zum Jugend- und Heimerzieher absolvieren – Anerkennungsjahr und Gehalt inklusive. Ab Herbst 2012 ist eine praxisintegrierte Ausbildung (PIA) an insgesamt 31 Fachschulen in Baden-WürttembergArtikel Lesen

element-i-Grundschulen ohne festen Einschulungstermin

On: Dienstag, 28.08.2012

Tagged: element-i, Ganztagsschule, Grundschule, jahrgangsübergreifend, Kindergarten, Kinderhäuser, Kindertagesstätte, Kita, Konzept-e, MINT, Pädagogik, PISA, Schule, Übergang

Fließender Übergang vom Kinderhaus zur Schule Landauf, landab haben Kommunen unterschiedliche Modelle entwickelt, um den Übergang vom Kindergarten in die Grundschule möglichst bruchlos zu gestalten. Kinder der element-i-Kinderhäuser kennen dieses Problem nicht. Die gleichnamige Schule ist in das Kinderhaus integriert. Sobald ein Kindergartenkind „reif“ und neugierig ist auf das, wasArtikel Lesen